太子无奈，一把将朱雄英搂了过来，“爹怎么坏了？爹打你还是骂你了？”

这个问题问得，朱雄英答得上来才怪。

朱雄英拧紧眉头道：“爹坏！”

怎么坏那是另一回事，重点是在朱雄英的心里，太子就是一个坏爹爹，总想着让朱至不痛快的坏爹爹。

太子！！！

朱至在心里默默的给亲哥点赞！干得漂亮！说得漂亮！

常宁难得见着太子吃瘪，掩口偷笑，太子可注意到了，控诉道：“好啊，你们三个一起欺负我。”

“我没有。”常氏立刻辩解，她敢欺负太子吗？

“那你不帮我？”太子且继续控诉，常氏的视线在眼前的三人身上转悠，“太子还能治不了雄英和至儿两个孩子？”

话罢眼中闪过狡黠，能稳坐朝堂，更能让朝中臣子既敬且畏的太子，怎么可能治不了两个小孩

太子一噎！他能承认自己治不了吗？

朱至忍住笑出声来，亲娘666啊！太子能承认才有鬼。

“好，我这就带他们两个过去好好教导，看他们以后还敢不敢道我的不是。”太子为了保存颜面，当着自家太子妃的面也是不能承认了自己管不好一双儿女。

是以，果断决定把人带走。

至于到底是不是能教导好两个孩子，往后让他们再不敢说自己的不是，那就另说了。

常氏就不拦着了，身边的人小声提醒问：“太子不会对小郡王和小郡主动手吧？”

“放心，太子是他们的父亲，是这世上最看重他们的人之一，自有分寸。太子要如何教导都不为过。”常氏心下既不忧愁这一点，也是觉得太子无论要如何待两个孩子，那都不为过。

没有人比常氏更清楚两个孩子在太子心中的位置，太子总是希望他们两个能更好的。

而太子吧，抱着两个小不点进了书房，将人放在一边，本是想让他们玩着去，可一看朱至和朱雄英都昂着头似乎在等着他教训的样儿，一滞！

所以，方才这两孩子都听进了他的话，以为他把人带过来就真是要教训人的？

他要是教训，嗯，就显得他这个当爹的没有威严，都是骗人的？

想到这一层，太子吸了一口气，心里不得不想，他家的两个孩子都挺聪明的，聪明人和蠢人相比，要是不好好引导，更容易出事。更别说他们生在皇家，更是他的儿女。

太子微拧眉头，虽然好像不应该太早考虑孩子要怎么教，但他这两个孩子聪明太过，要是不好好地想想，把这么两个好苗子毁了，他不得呕死？

是以，太子思虑半响，往一旁的书架走去。

读书可以明智，读书可以明理，别管了，就从现在开始教他们读书！

这太子爷拿出来的第一本书，《论语》！

朱至正等着啊，不，更应该说朱至在考虑，到底应该用什么样的办法让太子爷开始教他们兄妹读书识字！

结果怎么着，这都不用她费心了啊！

“从今天开始，你们两个就跟我读书识字。须得专心用心的学。”太子努力板起一张脸，朱至重重地点头。

朱雄英第一眼瞄了朱至，发现朱至点头，立刻跟着乖乖点头！

这回太子算是满意了！孩子嘛，再聪明的孩子只要引导得好，将来把那聪明劲都用在正经事上，这就不用担心了吧！

末了，太子欣慰地瞥过朱至一眼，朱至！！！她有那么让太子爹操心吗？这生怕她搅动风云的样子？

困惑

◎求解◎

最终，朱至选择性忽视！

太子爹教他们读书识字，这是开始给他们启蒙了是吧，那可就能为将来表现得早熟早慧都备好了借口！难道不是一件值得高兴的事？

因此，朱至那学得叫一个专心，用心啊！

太子初为人师，手把手的教儿女读书识字，别管这两个小的究竟是听懂了或是没有听懂，对太子来说，至少这么两个小的坐得住，不闹腾，这就是极好的事。

好吧，有了太子开这个头，朱元璋就表现得更积极了！

本来嘛，孙儿孙女在朱元璋的跟前，朱元璋都早早让人给他们讲各种各样的故事，就为了让他们长见识。如今太子既然不嫌早的想教人读书识字，朱元璋就更是配合无比。

一眨眼的功夫，两个孩子以肉眼可见的变化，看朱至和朱雄英拔高的长，五岁多的小人儿噼里啪啦的不是一般的能说，整个宫里宫外随着这么两个小的长大了，越发的热闹。

朱元璋如今最大的乐趣莫过于抱着这么两个小的，朱至最是能说，总把这一日来发生的趣事尽都与他说，还会拉上朱雄英补充一句。

相比之下朱雄英显得安静得多，许是因为朱至闹腾得太厉害，朱雄英习惯跟在朱至的身后，三不五时的帮忙收拾残局。

当然，这残局一般都是朱至又掏了什么好东西，朱雄英帮忙藏着着。

这也是没办法的事，谁让太子每每一见朱至手里又得了从哪个宫里得来的东西便觉得脑门痛，这怎么读了