睡吧睡吧，老师来了我叫你。”真是好久都没听到这句话了。也罢，不必想那么复杂。无论如何，（18）班的含人量就是高于（2）班，她现在已经很幸福了。一切都照着银霁的计划进行，代价是，妈妈放心不下她的身体，请假过来跟她一起住，直到她“完全康复”。说是代价也太没良心了。无论如何，银霁还是很愿意吃到妈妈做亲手做的饭菜的。周末。下车时，妈妈从后备箱搬出一个沉重的长条黑包：“快来帮忙。”为了防止女儿独居太寂寞，这是她新买的电钢琴。在家长眼里，银霁的兴趣爱好范围极为狭窄，基本上只有把钢琴曲磨得完全不出错、照着字帖把毛笔字临得毫厘不爽，就算被老师批评“死板”、“不留气口”，她还是坚持这么做，像是没有感情的ai一样。妈妈倒觉得这种专注力很珍贵，安装好电钢琴，兴兴头头安排节目：“弹个妈妈爱听的。”银霁知道最能引起家长自豪感的曲目是什么，就像一台设置好程序的唱片机，打开声控开关，按顺序播放《卡农》《土耳其进行曲》《致爱丽丝》。妈妈被哄高兴了，提着带过来的菜钻进厨房，那阵仗，像是要做一桌满汉全席。鱼在锅里蒸着，妈妈的快乐有些冷却，向银霁反省道：“我不该对老校长说那些重话，他都这么大年纪了，身体也不好，还能坚守岗位，已经很值得敬佩了。”银霁剪着秋葵，头也不回地宽慰道：“他知道那些话针对的是学校，又不是他本人。作为校长，蛮不讲理的家长他见得还少了吗，何况你有理有据的，他又怎么会往心里去呢？”“但愿吧。哎呀，说着我就不甘心，你这孩子，好不容易考个火箭班，还没读到一学期，自己先跑了，怎么和你姑姑交代呀。”银霁觉得，就算她一开始进的是普通班，彩虹门也不会少的，顶多拿掉三个字而已。“妈妈，你想一下，我要是待在（2）班，明年不就是二中二年（2）班的人了吗？说出去也太难听了。”妈妈被逗得笑出眼泪，最后不免较一下真：“你们高二要选科分班的呀，也不一定还在（2）班。”说得对。如此想来，在（18）班的日子只剩一个半学期，留给她的时间不多了。为什么要这么想？银霁问自己。又没打算干什么，有什么好着急的？